Ve středu 11. listopadu 2026 od 18:00 vás srdečně zveme na třetí podzimní přednášku cyklu StředověC JinaX, která nás tentokrát zavede do Paříže na přelomu 19. a 20. století.

Historička umění Michaela Kovářová v přednášce „Barbarské“ pro Paříž? Arménský kostel sv. Jana Křtitele v moderní Paříži představí fascinující příběh přenosu východní středověké architektury do srdce francouzské metropole.

Jak se tradiční arménská architektura vyrovnávala s představami tehdejší Paříže? Co stálo za vznikem tohoto výjimečného chrámu a jak se středověké architektonické prvky promítly do jeho moderní podoby?

Potkáme se opět ve Studijní a vědecké knihovně v Hradci Králové (konferenční sál – 5. podlaží).
Vstup zdarma.

Přednášku bude možné sledovat také online na YouTube kanálu CENT.

23. září 2026 se uskutečnila úvodní přednáška obnoveného vědeckopopularizačního cyklu StředověC JinaX. Nešlo však jen o přednášku, ale také o symbolické vykročení na novou společnou cestu. Novým partnerem se stala Studijní a vědecká knihovna v Hradci Králové, v jejímž konferenčním sále se budou konat všechna semestrální setkání.

První setkání otevřel prof. Ivan Foletti přednáškou Máme trauma z „románského“ umění? Dějiny umění a orientalismus.

„Románské umění“ zná snad každý. Učí se o něm již na základní škole a všichni také vědí, jaké ho provázejí „stylové“ rysy. Implicitně je také spojeno s představou o nadřazenosti „západní“ kultury nad kulturami ostatními, včetně střední Evropy.

Je tomu tak skutečně? A co když ne?

Přednáška nabídla zamyšlení nad tím, jak psaní dějin umění zasahuje do současných dějin, jak zrcadlí jejich proměny a do jaké míry je samo formuje.

Po zářijové přednášce prof. Ivana Folettiho pokračoval vědeckopopularizační cyklus StředověC JinaX druhým setkáním.

15. října 2026 se ve Studijní a vědecké knihovně v Hradci Králové uskutečnila přednáška věnovaná tématu, které možná působí překvapivě moderně – tetování. Ukázalo se však, že tetování není zdaleka tak novým fenoménem, jak by se mohlo zdát.

Kříž na kůži mohl být ve středověku víc než jen symbolem víry. Tetování a další tělesná označení se objevovala také mezi ranými křesťany – jako znamení příslušnosti, paměti i identity.

Druhá přednáška cyklu STŘEDOVĚC JINAX se zaměřila na tetování v období raného křesťanství a na to, co nám může tělo prozradit o víře a společnosti minulosti.

Přednáškou provedli posluchače Martin Drlíček a Zuzana Faktorová Frantová.

Záznam přednášky je k dispozici také na YouTube kanále: https://www.youtube.com/@centre_visual/streams

Co dnes znamená být člověkem a jakou odpovědnost máme vůči sobě, druhým i světu, který společně utváříme? Téma letošních Broumovských diskusí otevírá otázky, které v době rychlých technologických, společenských i geopolitických změn získávají nový význam.

Od 4. do 8. listopadu 2026 se v prostředí broumovského kláštera setkají osobnosti veřejného, akademického, kulturního i společenského života. Broumovské diskuse dávají prostor skutečnému dialogu – věcnému, otevřenému a do hloubky vedenému. Důležitou součástí programu jsou také studenti a mezigenerační setkávání.

6. října 2026 se v Hradci Králové uskutečnila konference Škola s charakterem, kterou pořádala Etická a charakterová výchova ve spolupráci s odbornými partnery z oblasti charakterového vzdělávání. Nabídla inspiraci, konkrétní nástroje a příklady dobré praxe škol, které chtějí vedle znalostí systematicky rozvíjet také charakter, wellbeing a sociálně-emocionální rozvoj žáků.

Hlavním tématem bylo jak promyšleně začlenit osobnostní, sociální a etický rozvoj do každodenního života školy. Pozornost se zaměřila na budování bezpečného školního klimatu, rozvoj klíčových ctností a hodnot, podporu odpovědnosti, respektu a spolupráce i na aktivní zapojení žáků do života školy. Témata konference navazovala na požadavky revidovaného RVP a nový vzdělávací obor Osobnostní a sociální výchova.

Součástí programu byly přednášky českých a slovenských odborníků, praktické workshopy a příklady školní praxe. Účastníci získali inspiraci například pro tvorbu školního kurikula, práci s třídní kulturou, formativní přístup k hodnocení nebo podporu aktivního občanství a odpovědnosti mladých lidí.

Akademie vychází z přesvědčení, že osobnost pedagoga je pro výchovu stejně důležitá jako jeho odborné a didaktické kompetence. Účastníkům přináší hlubší porozumění výchově charakteru, seznamuje je s etikou ctnosti a praktickými metodami rozvoje charakteru a vytváří prostor pro reflexi vlastního pedagogického působení i osobnostní rozvoj.

Práce na učebnici jde do finále. Koncem letošního roku by měl být publikován první díl, zaměřený na umění pravěku, starověku a středověku až do 15. století. Náš tým má proto nyní plné ruce práce, ladí poslední texty, shání práva k obrázkům (což je mnohem náročnější aktivita, než jsme si zprvu představovali) a grafička dává knížce finální podobu. Už se nemůžeme dočkat, až vám budeme moci ukázat výsledek!

KDY: 3. – 4. února 2027

Jak dnes mluvit o dobru, charakteru a smyslu vzdělávání? Dvoudenní konference propojí pedagogy, akademiky i všechny, kterým záleží na tom, jaké osobnosti školy pomáhají formovat.